Competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica

En el plan de estudios de la educación básica 2009 se define el concepto de "competencia" como la movilización de conocimientos o saberes, definición en realidad tomada de Perrenoud. Esta movilización se lleva a cabo mediante la puesta en práctica de habilidades, actitudes y valores fundamentados en el conocimiento natural, cultural, lingüístico, social, económico, estético, legal, ético y certitudinal que una persona y posee, para el logro de propósitos específicos en situaciones y contextos diversos. El logro del perfil de egreso de la educación básica depende del desarrollo de las llamadas competencias para la vida que alcancen los niños a lo largo de su formación básica.